De jaarlijkse conferentie van de National Association for Research in Science Teaching is een mooie gelegenheid om eens te kijken of we uit de Verenigde Staten nog wat flitsende ideeën kunnen oppikken. De conferentie vond van 21-24 maart 2010 plaats in Philadelphia. Het thema was dit jaar Research into Practice: Practice Informing Research. Zo presenteerde Roland Meijerink van het Herbert Vissers College (Nieuw Vennep) zijn afstudeerwerk over concept mapping1. Ook was er een poster van Floor Bos (Etty Hillesum Lyceum, Deventer) over zijn proefschrift.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
