Toveren, goochelen of verbazingwekkende natuurkunde

Sanne Pring in 't Veld

Het begin van alle leren is verwondering. ‘Hoe kan dat nou?’ vraag je je af. Om die vraag te kunnen stellen moet je al vrij veel weten. Je moet weten wat er ‘normaal’ gebeurt, zodat je je met recht verbazen kunt over het bijzondere. Een steen die omhoog de berg oprolt? Nou ja! Een leraar kan niet vaak genoeg zijn leerlingen helpen door die verwondering bij hen op te roepen. Hen uit te dagen om verklaringen te zoeken bij zijn proeven, proefjes of natuurkundige speelgoed. Maak er vooral een beetje theater bij.

NVOX

NVOX 2009 • nummer 2 • bladzijde 58-59

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!