NVOX las ik een boeiend artikel over beeldend leren (Pen, 2009)1. De term beeldend leren was nieuw voor mij, maar toen ik las wat deze werkvorm inhield kwam het mij toch bekend voor. Leerlingen maken een tekening voordat ze zich gaan verdiepen in een bepaalde lesinhoud en nadat ze zich verdiept hebben in die lesinhoud, maken ze opnieuw een tekening.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
