"Ga in de kring zitten en neem je schrift voor je!” De stem van de docent galmt door het geroezemoes van de eersteklassers heen. “Ik maak snel even een ronde, ik wil graag de tekening van de glazen brander zien …” Ze hadden in het tweede deel van de les hiervoor de glazen brander in elkaar gezet en getekend. Aan het aansteken van de brander waren ze niet toegekomen, dat gaat vandaag gebeuren.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
