De natuurwetenschappelijke identiteit van meisjes versterken
Vrouwen zijn duidelijk ondervertegenwoordigd in (de geschiedenis van) de natuurwetenschappen – maar waarom? Ontbreken ze echt, of worden ze gewoon over het hoofd gezien? Samen met de leerlingen gaan we op zoek naar sporen en ontdekken we belangrijke vrouwelijke wetenschappers wier bijdragen tot nu vaak in de schaduw staan.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
