Technisch ontwerpen in de tweede fase? De vaardigheid is nieuw, de druk van het examenprogramma hoog en de tweede fase brengt a! genoeg onrust met zich mee. Rustig aan dus alsjeblieft met technisch ontwerpen! Wij stellen voor klein te beginnen en korte ontwerpopdrachten in te passen in het reguliere programma. Zó kunnen docent en leerling zich voorbereiden op de mogelijke praktische opdracht, het profielwerkstuk of misschien wel op een technische vervolgopleiding later. We geven hier suggesties voor opdrachten, waarmee ontwerpvaardigheden aangeleerd kunnen worden in de vóór-examenklassen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
