In het Nederlandse natuurkundeonderwijs zijn we gezegend met een definitie van gewicht "die compatibel is met de algemene relativiteitstheorie" (Arntzen & Spandaw, 2010; Galili, 2001). Die definitie is operationeel eenvoudig ("gewicht is wat een weegschaal weegt") en luidt "het gewicht van een voorwerp is de reactiekracht van de normaalkracht op het steunvlak". Volgens deze definitie ben je gewichtsloos als je geen normaalkracht ondervindt, zoals bij een vrije val. In de schoolnatuurkunde gebruiken we het woord ‘zwaartekracht’ lang voordat het begrip ‘gravitatiekracht’ geïntroduceerd wordt. Hier wordt gereflecteerd op het onderscheid tussen de begrippen zwaartekracht en gravitatiekracht. Dat leidt tot de vraag: kun je, behalve ‘gewichtloos’, ook ‘zwaartekrachtloos’ zijn?
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
