Waarom?

Leraren stellen veel vragen, zowel tijdens de les als op proefwerken. Nogal wat vragen beginnen met ‘waarom’.

NVOX 2006 • nummer 6 • bladzijde 277-278

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!

Gerelateerd in NVOX

Didactiek bij een demonstratie

Hoe zorg je ervoor dat een demonstratie zo goed verloopt, dat leerlingen ook echt leren wat je als docent hoopt te bereiken?

Conferentie Natuurkunde-Didactiek viert zilveren jubileum

De 40e conferentie voor Natuurkunde-Didactiek vond traditiegetrouw in Noordwijkerhout plaats

Digitale didactiek: hoe zet je ICT effectief in?

Een digibord ophangen is geen garantie voor succes.

Terug naar overzicht