Hoe effectief zijn practica als werkvorm bij het verwerven van vakinhoudelijke kennis? Over die vraag is al heel wat gezegd en geschreven. In deze bijdrage probeer ik de vraag te beantwoorden op basis van de beschikbare onderzoeksliteratuur.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
