Niet iedereen wordt enthousiast van meerkeuzevragen bij een bètavak. Het rekenwerk is onzichtbaar als je alleen maar een antwoord kunt kiezen. De antwoordmogelijkheden zorgen voor afleiding waardoor je niet precies weet wat leerlingen nu echt weten. Toch denk ik dat meerkeuzevragen hun nut kunnen hebben. In dit artikel beschrijf ik een aantal activiteiten met meerkeuzevragen die ook bij een bètavak nuttig kunnen zijn.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
