Leg die verklaring eens uit

Herman Schalk, Jos Paus

Veel opgaven in methoden, toetsen en examens vragen aan de leerlingen iets uit te leggen, te verklaren dan wel te beredeneren. Soms weten leerlingen niet hoe ze die vragen aan moeten pakken. Met een eenvoudig argumentatieschema kunnen we hen helpen.

NVOX

NVOX 2017 • nummer 5 • bladzijde 234-235

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!