Practicum geven blijft altijd wel spannend. Is de opdracht wel interessant genoeg? Gaan de leerlingen de proef uitvoeren zoals dat de bedoeling is? Is alles wel goed voorbereid? Is er wel gekozen voor de juiste werkvorm? Hoe was hun vorige les en hoe zullen ze straks binnen komen? Had het practicum van tevoren aangekondigd moeten zijn? Is het doel wel duidelijk geformuleerd? Zo zijn er redenen om voor de veilige weg te kiezen: een illustratief practicum, waarvan al zoveel mogelijk bekend en voorbereid is. In dit artikel komen enkele voor- en nadelen van een illustratief practicum aan de orde, soms vergeleken met experimenteel werk.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in