Er is onenigheid over de interpretatie van significante cijfers geconstateerd. Natuurkundigen lijken er anders over te denken dan scheikundigen. Het gaat niet om de regels van het optellen/aftrekken en die voor vermenigvuldigen/delen, die zijn duidelijk, maar het gaat erom in hoeveel significante cijfers je een aflezing moet/mag weergeven.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
