Maarten Kleijne is docent natuurkunde aan het Utrechts Stedelijk Gymnasium (USG), een school met 600 leerlingen waarvan meer dan de helft in de bovenbouw natuurkunde kiest. Sinds 2007 doet de school mee aan het testen van de NiNa-modules. Kleijne vertelt over drie jaar ervaring met het vernieuwingsproject en over wat hij zelf leerde van de keuzedomeinen Leven en Natuurkunde en Relativiteit1.
Artikel
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
