Bereiken leerlingen de leerdoelen die de docent gesteld heeft? Veel informatie voor het inrichten van de volgende les kan verzameld worden met behulp van exitkaarten. Deelnemende docenten van de cursus “Aandacht voor excellentie in de bètavakken” aan de TU Eindhoven, hebben kennisgemaakt met de exitkaart en toegepast in hun onderwijs.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
