“Welke vergelijking moeten we gebruiken?” “De vergelijking voor acceleratie is toch x over t?” In dit artikel beschrijf ik hoe ik bewegingsleer de afgelopen jaren heb geïntroduceerd vanuit een opbouw op basis van de concepten. In mijn ervaring leidt deze opbouw tot en een goede begripsontwikkeling en een betere basis om de ‘wiskundige aspecten’ van bewegingsleer te introduceren.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
