Hier uw reactie.

Cv geeft nu wel meer houvast om foutjes te beoordelen.

Deze mis ik nog; (C₆H₁₀O₅)_n + n H₂O --> (C₆H₁₂O₆)_n .... ik geef nu 1p (2e bolletje OF analoog aan 4e indien) maar... er wordt minder fout gedaan dan in 2e voorbeeld van 4e indien. één fout gemaakt, geen losse glucose maar een keten. Zou voor 2p op kunnen gaan? Want (C₆H₁₀O₅)_n +  H₂O --> C₆H₁₂O₆ geeft ook 2p (1e en 2e) en bevat meer fouten toch?

ik zou zeggen 2p, want er wordt maar 1 fout gemaakt bij glucose.

Ik had hem net ook en heb na puzzelen 2 pnt gegeven

Ik zie dit als analoog aan de 3e indien; alleen wordt de fout nu niet bij water maar bij glucose gemaakt.

Wat Opperman zegt.

Vinden jullie het niet absurd dat de 2de indien maar 2 punten oplevert? Dit antwoord is toch zelfs juister dan het gegeven antwoord??

Of mis ik hier iets?

Bij de tweede indien klopt het aantal H₂O moleculen niet, vanwege de gegeven vergelijking (C₆H₁₀O₅)_n (dus zonder "uiteinden").

ach ja! Bedankt!

Hoe te beoordelen als een leerling H₂O en glucose tussen haakjes zet? Dus n (H₂O) en n (C₆H₁₂O₆).

Ziet er een beetje raar uit, maar inhoudelijk niet incorrect toch? 3 pt of toch een pt aftrek?

volgens mij is daar wiskundig en inhoudelijk gezien niets fout aan dus ik zou het goed rekenen