Vraag 02 |
||
|---|---|---|
|
Door: Ronald Korporaal
|
Datum:
Maandag
13
juni
2022,
18:00 uur
Plaats hier uw vragen, opmerkingen of overdenkingen. |
||
Antwoord: |
||
|---|---|---|
|
Door: Erwin van Ballegoij
|
Datum:
Dinsdag
21
juni
2022,
20:50 uur
Als een leerling (foutief) redeneert dat ClO2 een elektron afstaat en dus concludeert dat ClO2 een reductor is, mag ik dan nog een punt toekennen voor "consequente conclusie"? |
||
|
Door: Inge Roos
|
Datum:
Dinsdag
21
juni
2022,
20:52 uur
Ja, zou ik wel doen. Consequente conclusie is consequente conclusie. |
||
|
Door: Groeneweg
|
Datum:
Woensdag
22
juni
2022,
17:07 uur
hoe zou je anders een 'concequente conclusie' kunnen hebben? |
||
