Noteer hier uw vragen, antwoorden en opmerkingen.

In de syllabus staat:

3.problemen oplossen waarbij de halveringstijd of halveringsdikte een rol speelt,

  - berekeningen maken alleen bij een geheel aantal halveringstijden of halveringsdiktes;

Maar in deze opgave is het geen geheel aantal. Zie ik iets over het hoofd? Want ik ben verbaasd dat hier (niet in het forum en niet in de landelijke bespreking) iets over is gezegd.

0,183/0,061 = 3 

Volgens mij wel degelijk een geheel aantal. 

Oh, oh. Een beetje dom is hier een understatement.