Zoek nieuws, events, info
  • Vakvereniging & Vakbond
      • Terug
      • Vakvereniging
      • Vakbond
      • Leden
      • Secties
      • Bestuurscommissies
      • Jong NVON
      • Projecten
      • Onderwijsontwikkeling
      • Werkgroepen
  • Actueel
      • Terug
      • Nieuws
      • Agenda
      • Nieuwsbrieven
      • Forum
      • Curriculum.nu
      • Vacatures
  • Les & examen
      • Terug
      • Examens
      • Publicaties
      • Leswerk
      • Forum
      • Examen overzichtspagina's
      • Examenbesprekingen
      • materiaal
  • Bladen & boeken
      • Terug
      • Nvox
      • Terugkoppeling
      • Redacties
      • Auteurs
      • Abonnement
      • Adverteren
      • Boeken
  • Nascholing
      • Terug
      • Overzicht
      • Voorwaarden
      • Klachtenregeling
      • CRKBO Geregistreerde Instelling
      • NVON op locatie
  • Word lid
  • Mijn NVON
  • Webshop
  • Contact
  • Word lid
  • Mijn NVON
  • Webshop
  • Contact

Doorzoek artikelen op de website

  1. NVOX

Filter

Vak

Algemeen Biologie Duurzaamheid NLT Natuurkunde Onderzoeken en/of onderwerpen Scheikunde Techniek / Technologie Wetenschapsoriëntatie Wiskunde

Onderwijs

bovenbouw havo mbo onderbouw primair onderwijs vmbo vmbo bb vmbo gl/tl vmbo kb vwo

Jaargang

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983

Editie nummer

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

NVOX

Het tijdschrift NVOX houdt leden op de hoogte van alle ontwikkelingen binnen het onderwijs in de natuurwetenschappen.
4246 berichten

Het kabinet-NVOX-2-2021

NVOX 2021 • nummer 2
Een rubriek voor toa's

Toetsen in de vernieuwde bètavakken

NVOX 2014 • nummer 5
In het nieuwe examenprogramma krijgt de docent meer ruimte om zijn eigen specifieke leerdoelen bij een bepaald onderwerp te maken. Het ontwerpen van toetsen is altijd al een lastig proces.

“Is arbeid hetzelfde als energie?”

NVOX 2019 • nummer 5
Wat hebben leerlingen geleerd van het arbeid-concept als ze aan het eind van het hoofdstuk vragen: “Is arbeid hetzelfde als energie?” of “Wat is arbeid eigenlijk?

Concept-contextvenster

NVOX 2013 • nummer 6
De nieuwe examenprogramma’s biologie, natuurkunde en scheikunde stellen dat leerlingen concepten moeten kunnen gebruiken in contexten.

Hoog water. Leerlingen maken kennis met fysische geografie

NVOX 2020 • nummer 3
Natuurkundedocent Ton Versteegh straalt: aan het einde van zijn tweedaagse lesmodule Hoog water bedanken de leerlingen hem persoonlijk voor het leuke en leerzame programma over fysische geogra...
  • 1
  • …
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • 173
  • …
  • 850
  • Vakvereniging
  • Actueel
  • Les & examen
  • Bladen
  • Contact
  • Webshop
  • Privacyverklaring

N.V.O.N. maakt gebruik van cookies zoals omschreven in ons cookiebeleid. We gebruiken cookies om de ervaring van onze bezoekers te verbeteren.

Akkoord Afwijzen