356 Practicum biologie Een analyse 1

356 Practicum biologie Een analyse 1
Auteur: 
Maarten Foeken

Het wetenschappelijk biologieonderzoek en het practicum biologie op middelbare scholen verschillen aanzienlijk in opzet en doelen. Het biologiepracticum is meestal bedoeld om de leerlingen een eerste indruk te geven van natuurwetenschappelijk onderzoek. In dit eerste artikel wordt beschreven wat een aantal biologiedocenten over biologiepracticum denkt en doet.

Media oktober 2009

In deze bijlage zijn de volgende onderwerpen te vinden: boekrecensies, boekaankondigingen, digitaal, wetenschap, scholing, berichten. Met actieve links. 

Podium oktober nr. 8

Podium oktober nr. 8
Auteur: 
Bob Lefeber en Menno de Waal
Met de achtste Podium, speciaal voor de beginnende docent vragen we de laatste maal je aandacht voor onze evaluatie.

372 Studenten geven advies aan docent natuurkunde

372 Studenten geven advies aan docent natuurkunde
Auteur: 
Alice Cottaar
In het kader van een grootschalig onderzoek onder bètastudenten naar de invloed van het

371 DierenPark Amersfoort De giraffen

371 DierenPark Amersfoort De giraffen
Auteur: 
Marianne Offereins
Op de Savanne in DierenPark Amersfoort lopen verschillende dieren vrij rond. Net als in Afrika vind je er giraffen, watoessi-runderen, Grevy-zebra’s en parelhoenders.

368 On to Mars!

368 On to Mars!
Auteur: 
Dirk Geeroms
Van 28 februari tot 14 maart 2009 verbleef de auteur van dit artikel in het Mars Desert Research Station (MDRS), een simulatiebasis van Mars, gelegen in de staat Utah in het westen van de VS. In crew 78 zaten twee Amerikanen, twee Canadezen, een Indiër en een Belg.

366 Petra Ketelaar

366 Petra Ketelaar
Auteur: 
Marianne Offereins
Petra Ketelaar is in toa-minnend Nederland al jaren bekend als de voorzitster van, en de motor achter de uitstekend geregisseerde en drukbezochte toa-conferenties. Tijd voor een gesprek.

364 Probleemstellend onderwijs Over twee jaar ervaring met NiNa-lesmateriaal

364 Probleemstellend onderwijs Over twee jaar ervaring met NiNa-lesmateriaal
Auteur: 
Roeland Boot
Twee jaar lang heb ik het NiNa-lesmateriaal Wisselwerking en Beweging getest in diverse vwo-klassen bovenbouw. Dankzij dit testen heb ik enige kijk op hoe en wat leerlingen hiervan hebben geleerd en hoe zij het werken met dit materiaal hebben ervaren.

362 Contexten in beoordelen

362 Contexten in beoordelen
Auteur: 
Lisette van Rens, Joke van der Aalsvoort, Albert Pilot, Martin Vos, Jan de Gruijter / Fontys Larenopleiding Tilburg
De toetsen en zeker het centraal schriftelijk examen zullen invloed hebben op de nadruk die docenten leggen op de vakinhoud van de modules van Nieuwe Scheikunde. De beoordeling stuurt de dagelijkse onderwijsactiviteiten. Welke rol vervult de context bij het toetsen?